Neno "kufundisha" linatoka kwa kocha wa Kiingereza - "kocha", "mshauri". Kupitia mchakato wa kufundisha, watu huongeza maarifa yao, hutoa uwezo wao, na kuongeza ufanisi wao. Kufundisha hakufundishi, inakusaidia kujifunza.
Kufundisha kulianzia katika ulimwengu wa michezo, ambapo ukuzaji wa wanariadha umekuwa ukifika kwanza. Mazoezi ya kawaida yalikuwa na kurudia yale ambayo mshauri alikuwa ameonyesha. Lakini, kama wakati umeonyesha, njia hii ya mazoezi iliingia katika vizuizi vya ndani vya wanariadha. Utawala wa "fanya kama mimi" haukufanya kazi na haukuwaongoza wanariadha kwenye ushindi.
Hatua kwa hatua, njia ya mafunzo ilianza kubadilika, washauri walianza kuongeza mbinu na zana mpya. Moja ya mbinu hizi ilikuwa uundaji wa uzoefu mpya. Utaratibu huu hufanyika mwanzoni mwa ubongo wa mwanariadha kwa kuibua matukio muhimu ili kupata ushindi katika mashindano.
Lakini wazo la "kufundisha" ni jambo lingine zaidi, ni mafundisho katika makutano ya michezo, saikolojia, falsafa na mantiki. Ni njia iliyojaribiwa kwa wakati, ya kuaminika ya kufungua uwezo wa mwanadamu na kufikia malengo katika maeneo kama vile afya, mahusiano, familia, kazi, ustawi wa kifedha.
Kufundisha sio tiba ya kisaikolojia, mafunzo, au ushauri. Huu ni mchakato wa mchakato wa kiutendaji na wa ubunifu wa mwingiliano kati ya mteja na kocha, inayolenga matokeo fulani. Katika mazingira ya uaminifu, hali ya shida imeelezewa, wazo wazi la malengo hutengenezwa, na maoni na njia za kutatua shida hii huchaguliwa. Mifano ya mteja hali zijazo, jifunze tabia mpya, inazichambua na hujifunza kuzitumia baadaye. Lengo la kufundisha ni kukusaidia ujisaidie.
Makocha wa kitaalam sio gurus au waalimu wa maisha, lakini waingilianaji waliohitimu na makini ambao husaidia kufafanua lengo, kufanya uamuzi sahihi, na kukuza mkakati mzuri wa tabia.
Kuna maeneo makuu matatu ya kufundisha:
- kibinafsi: kazi kuu ni kufikia lengo kwa masilahi ya mtu binafsi;
- kufundisha biashara ni kazi juu ya kufanikiwa kwa malengo ya kitaalam ya mteja, uboreshaji wa utendaji wa biashara, utambuzi wa kibinafsi wa mtu;
- ushirika, ambayo ni, kufikia malengo au kutatua shida kwa masilahi ya kampuni (kama matokeo, wafanyikazi hupata ufahamu wa matarajio, kuelewa mwelekeo wa harakati, msaada kwa mpango wao wenyewe, na mkuu wa kampuni anapendezwa na wafanyikazi wenye ufanisi).
Kazi ya mkufunzi mtaalamu inategemea kanuni kadhaa za kimsingi:
1. Kuamini watu. Hili ni jambo muhimu zaidi, na huanza na imani kwako mwenyewe, nguvu zako mwenyewe.
2. Kuamini ulimwengu. Ulimwengu unatuunga mkono, kila kitu kina maana ya kina.
3. Kuzingatia.
4. Kujiamini katika upatikanaji wa uwezo muhimu. Kocha hana shaka kuwa kila mtu ana rasilimali zote muhimu kufikia malengo yao.
