Kila mwalimu ana maoni yake juu ya kile taasisi ya elimu inapaswa kuwa na nini mkuu wa shule anapaswa kufanya. Mawazo haya hayafanani kila wakati na ukweli, hata ikiwa mwalimu amekuwa akifanya kazi shuleni kwa muda mrefu na anafurahiya mamlaka kati ya wanafunzi na wenzake. Mara tu kwenye kiti cha mkurugenzi, hata mwalimu mzuri sana anaweza kuchanganyikiwa, kwa sababu hajui wapi kuanza kufanya kazi katika nafasi mpya.
Nani anaweza kuwa mkurugenzi
Mashirika ya serikali za mitaa, ambayo ni pamoja na kamati za elimu, kawaida huunda akiba ya wafanyikazi wa walimu wenye ujuzi wa shirika. Ikiwa mkuu wa taasisi ya elimu anaondoka kwa sababu fulani, yule aliyejumuishwa katika hifadhi hii ameteuliwa mahali pake. Katika kesi hiyo, kiongozi mpya kawaida hajapotea, kwani alimaliza kozi maalum katika taasisi ya mafunzo ya hali ya juu, alijifunza kuelewa sheria na maswala ya kifedha. Lakini hutokea kwamba mwalimu wa mpango ambaye hana mafunzo maalum huteuliwa kwa nafasi ya usimamizi. Katika kesi hii, mkurugenzi mpya anahitaji angalau kuanza kusimamia maswala haya. Kwa kweli, italazimika kushughulika na vitu vingine kwa usawa.
Shule ya zamani au mpya?
Hili ni swali muhimu sana. Ikiwa shule ni ya zamani, tayari ina mila kadhaa, na waalimu wana maoni juu ya kile mkurugenzi anapaswa kuwa. Bila shaka utalinganishwa na kiongozi wako wa zamani. Kwa hivyo, kwanza kabisa, ni busara kuzungumza naye na kuuliza juu ya mila, waalimu, mipango. Kwa kweli, maswali mengi yataondolewa ikiwa tayari umefanya kazi katika shule hii kwa muda. Lakini kwa hali yoyote, unahitaji kuzungumza na mkurugenzi wa zamani na uulize kukujulisha hali ya kifedha, sifa za kujaza nyaraka, mpango wa maendeleo wa taasisi ya elimu, ikiwa tayari iko.
Ikiwa unakubali shule mpya, unapaswa kuanza na ziara ya jengo hilo. Angalia hali gani iko, ikiwa kuna kasoro yoyote, wakati takriban wataondolewa. Jishughulishe na kuandaa nyaraka. Hata kama wafanyikazi wa kufundisha bado hawajasajiliwa na orodha za watoto haziko tayari, unaweza kuandaa hati zingine mwenyewe. Sampuli zinaweza kupatikana kutoka kwa kamati ya elimu au kupakuliwa kutoka kwa wavuti rasmi ya Wizara ya Elimu.
Makada ndio kila kitu
Fahamu timu. Iwe unachukua shule ya zamani au mpya, zungumza na kila mwalimu peke yake. Tafuta ni mpango gani anafanya kazi, ikiwa anafurahi na kazi ya shule, ni nini angependa kufanya kuikuza. Jaribu kuanzisha utulivu, uhusiano wa kuaminiana na ukosoaji mzuri na mazungumzo ya bure ya maswala. Inawezekana kabisa kuwa ni katika mazungumzo na waalimu wazo litazaliwa kwenye njia ambayo shule itachukua zaidi. Baada ya kuzungumza na kila mtu, onyesha matarajio ya maendeleo, kukusanya timu nzima na kujadili.
Vyeti, idhini, leseni
Usisahau kujua wakati shule ilithibitishwa na idhini, na pia uhalali wa leseni. Inawezekana kwamba kazi yako kama mkurugenzi inaweza kuanza kwa kuomba moja ya taratibu hizi za lazima. Ikiwa shule ni mpya, swali la muda gani taasisi yako ya elimu itapitia taratibu hizi lazima lifafanuliwe na kamati ya elimu.
