Mwalimu wa kisasa anapaswa kujua tabia za watoto wa leo na kuwa mjuzi wa saikolojia. Kwa kuongezea, mwalimu lazima aweze kupata njia kwa kila mwanafunzi na kupenda watoto.
Maagizo
Hatua ya 1
Mwalimu wa kisasa lazima, kwanza kabisa, awe mjuzi katika somo lake. Mahitaji ya sasa ya wahitimu wa shule ni kali sana, kwa hivyo mwalimu lazima awape wanafunzi sio tu maarifa ya kimsingi ya shule, lakini pia kitu kingine zaidi. Anapaswa kufundisha watoto kufikiria kimantiki, na pia atafute chaguzi kadhaa za kutatua shida. Kwa hili, mwalimu mwenyewe analazimika kukuza kila wakati, kuboresha maarifa yake na kuboresha sifa zake. Haitoshi kuhudhuria kozi za waalimu kila wakati, wakati mwingine unahitaji kutafuta na kusoma habari maalum na ya kisasa zaidi.
Hatua ya 2
Mwalimu wa kisasa lazima aendane na wakati. Kwa bahati mbaya, leo vijana na vijana hawawezi kuitwa wema, adabu na wema. Vijana wa leo wanafahamiana na tabia mbaya za ulimwengu huu, wakati mwingine wakijitahidi kujifunza mbaya zaidi. Mwalimu lazima awe tayari kwa hali mbaya zaidi. Kwa kusikitisha, mwalimu lazima awe na uwezo wa kutathmini hali ya vijana na kugundua ishara za ulevi wa pombe na dawa za kulevya.
Hatua ya 3
Mwalimu anapaswa kuwa mjuzi katika saikolojia ya watoto wa umri wowote. Vijana ngumu sana wakati mwingine wanahitaji usimamizi na msaada wa kila wakati. Na ikiwa mwalimu anaweza kutathmini hali ya kisaikolojia ya mtoto na kugundua shida zilizopo, msaada utapewa kwa wakati, ambayo itaepuka athari mbaya. Saikolojia inafundishwa katika vyuo vikuu vya ufundishaji, lakini bado inafaa kuisoma kwa kuongeza na kuboresha maarifa kila wakati, kwa kuzingatia mwenendo wa sasa na matokeo ya utafiti.
Hatua ya 4
Mwalimu wa kisasa lazima awe na uwezo wa kupata njia kwa kila mwanafunzi. Shule hiyo inahudhuriwa na watoto wa matabaka tofauti ya kijamii na kutoka familia tofauti. Ikiwa mtoto mmoja ni aibu na aibu, basi yule mwingine ni mwepesi, mtiifu, au mkorofi. Mwalimu mtaalamu anapaswa kusaidia kufungua mtoto mwenye aibu na kuelekeza nguvu ya mtu anayeshikilia katika mwelekeo sahihi.
Hatua ya 5
Mwalimu yeyote anapaswa kuwapenda watoto. Mwalimu ni mzazi wa tatu kwa kila mtoto. Wanafunzi hawapaswi kuhisi kutokujali kwa upande wa mwalimu, vinginevyo wataelewa kuwa wameachwa peke yao, na hawatafanya matendo bora. Upendo na utunzaji, katika hali nyingine, inaweza kuwa njia bora ya kushawishi watoto.
Hatua ya 6
Unahitaji pia ubora kama ukali. Lakini lazima iwe sahihi. Katika mwalimu, wanafunzi hawapaswi kuona mshauri tu, bali pia mtu mwenye mamlaka. Na ikiwa mwalimu ni mpole sana na anaruhusu watoto kupita zaidi ya inaruhusiwa, wanafunzi wataelewa kuwa maoni ya mwalimu hayamaanishi chochote, na ushawishi wake sio muhimu.
