Mtaalam wa mbinu (zamani mwalimu mwandamizi) katika chekechea anahusika katika kazi ya kiutawala pamoja na kichwa. Msimamo huu ni sawa na mwalimu mkuu wa shule. Mtaalam wa mbinu ni mkono wa kulia wa kichwa cha chekechea.
Mwenzi wa kwanza
Mtaalam wa mbinu katika chekechea anasimamia kazi ya elimu. Wajibu wake ni pamoja na kufuatilia kazi ya waalimu na wafanyikazi wengine wa kufundisha (mkurugenzi wa muziki, mtaalam wa hotuba, mwanasaikolojia), kuangalia mipango ya kazi ya elimu, upangaji wa madarasa, muhimu na ya lazima. Maandalizi ya madarasa. Pia kuhudhuria madarasa haya, kuyachambua.
Marejeleo ya mtaalam wa mbinu ya chekechea ni pamoja na kufanya kazi na wataalam wachanga ambao wamefika katika taasisi ya shule ya mapema. Mtaalam wa mbinu analazimika kutoa msaada katika hatua ya mwanzo ya kazi kwa mwalimu mchanga, kusaidia katika kuandaa kazi na watoto.
Ingawa inapaswa kusemwa kuwa kazi kuu ya mtaalam wa njia ya chekechea ya kisasa sio ya kudhibiti, lakini juu ya yote inaelekeza. Hii inapaswa kudhihirishwa katika kazi na waelimishaji wenye uzoefu na walimu wachanga. Mtaalam wa mbinu analazimika kuwaletea waalimu wa shule ya mapema ubunifu wote katika uwanja wa elimu kwa ujumla, na haswa shule ya mapema, kufafanua alama ambazo hazieleweki, kufanya kazi ya kibinafsi na waelimishaji.
Je! Mtaalam wa mbinu anaingiliana na nani
Mtaalam wa mbinu hufanya kazi katika chekechea kwa uhusiano wa karibu na mwalimu-saikolojia, kwa mfano, kwa pamoja hugundua maarifa, ustadi na uwezo wa wanafunzi wa umri tofauti. Kuwasiliana na muuguzi mkuu, mtaalam wa njia hutoa mzigo wa kisaikolojia na ufundishaji unaofaa na wa kutosha kwa kila mtoto kando.
Pamoja na mkuu, mtaalam wa mbinu huandaa mabaraza ya ufundishaji katika taasisi hiyo, kila mwaka huajiri vikundi vya wanafunzi, huandaa vikundi vya elimu na fanicha muhimu na vifaa vya kuchezea.
Mtaalam wa mbinu ya chekechea hahudhurii tu na kuchambua madarasa yaliyofanywa na waalimu na watoto, lakini pia huwafanya mwenyewe kwa suala la kuhamisha uzoefu. Mara nyingi mwalimu wa chekechea anahusika katika kufanya kazi na wazazi, kwa mfano, kufanya mikutano ya wazazi na mwalimu pamoja na kichwa au kwa kujitegemea.
Wakati wa kutokuwepo kwa kiongozi, mtaalam wa mbinu ana jukumu la kusimamia chekechea.
Mahali pa kazi ya mtaalam wa mbinu ni ofisi ya mbinu, ambapo waalimu wanaweza kuomba fasihi na ushauri unaofaa.
Kwa hivyo, majukumu ya Wamethodisti ni mapana sana. Waalimu wengi wenye uzoefu ambao wamejithibitisha vizuri kutoka kwa maoni ya kitaalam huteuliwa kwa nafasi hii.
